1、新进教师，首先要听口碑较好的老教师讲课。教授一门课程在8年以上尤其是口碑较好的老师，他在授课的过程中，一定是高屋建瓴，重点难点突出，能够完整地、正确地把握整个课程。听这样教师的讲课，新教师可以在较短的时间内透彻地了解、把握整个教材，起到事半功倍的效果，比如，有很多的教学案例，我们在以后的教学过程中，可以直接拿来使用，而这个教学案例，可能是这个教师几十年间寻找、比较、筛选留下来的经典例子。当然，听课的过程中，要做好笔记，尤其是精彩的、让人醍醐灌顶的部分，不容错过。

2、新进教师，其次要听取深受学生喜爱的教师的讲课。通过听课，可以了解学生喜爱的教师的基本特征，比如幽默搞笑、知性优雅、学识渊博，妙语连珠；还可以学习到学生喜欢的教师的授课方式，讨论式，讲授式，问答式，情景式；甚至可以学习到，教师和学生的交流方式等等。通过听这类老师的课，我们可以认识到年轻学生的知识体系，价值取向，思想行为，在以后的备课过程中，我们就可以根据学生的状态，做出相应的应对，比如引入学生感兴趣问题，与学生交流熟知的领域，有利于师生关系的调整。

3、听完课之后，该做些什么呢？在听完每一次课之后，第一步就是整理听课笔记。一定要抓紧时间，趁着记忆尚且清晰，马上将上课时，教师讲授内容的重点、难点及讲授该问题时的案例，尽量详细地记录下来。当然，如果授课老师同意，最好准备一个录音笔，给授课教师录音，然后，在课后，根据录音整理听课笔记。有很多的教学案例，我们在以后的教学过程中，可以直接拿来使用，而这个教学案例，可能是这个教师几十年的时间寻找、比较、筛选留下来的经典例子。